I dati sono ciò che l’esperimento produce.

  • Qualitativi: descrivono (colore, odore, «opaco»).
  • Quantitativi: numeri. Discreti (conteggi interi) o continui (misure con decimali).

Idea

Un dato qualitativo non è «meno scientifico». È un tipo diverso. Molte domande delle medie partono dal qualitativo e diventano quantitative quando si misura.

Esempio

«L’acqua è calda» è qualitativo. «L’acqua è a °C» è quantitativo continuo. «Ci sono piantine» è quantitativo discreto.

Senza unità un numero quantitativo non si capisce.

In sintesi

Prima: che tipo di dato sto raccogliendo? Poi: come lo disegno.